Campo de experiência da BNCC
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Habilidade da Base Nacional Comum Curricular
(EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças
Público alvo:
Educação infantil 4 e 5 anos (adaptar as atividades de acordo com a faixa etária)
Tema da aula:
Meio físico e seus elementos
Objetivos de Aprendizagem:
Classificar objetos diversos discriminando pelo tamanho: grande, pequeno e médio.
Participar de atividades que desenvolva a capacidade de observação e percepção visual.
Participar de atividades que desenvolva a capacidade de observação e percepção visual.
Conteúdo atualizado em 7 de maio de 2019
Incentivo Inicial
Vídeo muito interessante para trabalhar o conceito de grande, pequeno e médio. A medida que o narrador conta a história vai falando dos objetos e seus tamanhos. Exemplo três tigelas de mingau na mesa: uma grande, uma média e uma pequena. E assim vai falando sobre os objetos dando enfase no conceito.
Vídeo Cachinhos Dourados e os Três Ursos - Histórias e contos para Crianças
https://www.youtube.com/watch?v=hBtYBPxRHC0
Atividade 1
Primeira etapa: O professor colocará em um local diversos objetos de diversos tamanhos. Incentivará a manipulação e o agrupamento dos materiais em grande, pequeno e médio. O professor explorará junto com a turma o conceito. Para facilitar a compreensão o professor poderá fazer caixas no tamanho grande, pequeno e médio e as crianças vão separando mediante a observação dos tamanhos das caixas.
Segunda etapa: O professor distribuirá para cada criança (círculos de cartolina de cores diferentes) nos tamanhos grande,pequeno e médio. Todos devem sentar de frente para professor que pronunciará grande, todos deverão apanhar a circulo grande. O mesmo processo se repetirá o com pequeno e o médio.
Atividade 2
Atividade 3
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Referência da imagem: http://bloguinhodapro.blogspot.com/2013/05/cachinhos-de-ouro.html
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Referência da imagem: http://bloguinhodapro.blogspot.com/2013/05/cachinhos-de-ouro.html
Materiais:
Cachinhos Dourados e os Três Ursos - Histórias e contos para Crianças , cartolinas coloridas para a os círculos, objetos diversos para a primeira dinâmica, folhas de exercícios.
Avaliação:
Observação e registro quanto à participação, interesse e realização das atividades durante a aula.
