Atividade sugerida no Currículo minimo do Curso Normal " O planejamento em questão"

Eixo temático: O planejamento em questão   

Objetivos: Identificar  e ordenar os elementos do plano de aula abaixo .  

Atividade: Através de corte colagem nomear e ordenar as partes do planejamento abaixo:

Organizar a turma em 05 grupos e distribuir o texto “As palavras e os cinco sentidos” de Bartolomeu Campos de Queiroz para cada grupo. Cada grupo recebera uma ficha de atividades a ser desenvolvida seguindo a sequência do texto: FICHA1 - Leitura Oral do texto completo: formas criativas de leitura a escolher: jogral, coletiva, em dupla, cantada entre outras. FICHA2 - Sonoplastia: produzir todos os sons que o texto proporciona. FICHA3 – Expressar visualmente, através de corte colagem ou desenho, os cheiros e paladares presentes no texto. FICHA4 – Mímica: expressar com o corpo, gestos, expressões faciais e movimentos entre outros, o teor do texto. FICHA 5 – Montar uma mine peça que represente o texto. Cada grupo apresentará a sua tarefa e após apresentação de todos os grupos, o professor solicitará uma apresentação conjunta, Isto é, enquanto um grupo realiza a leitura os outros realizarão os trabalhos ao mesmo tempo fazendo a interação entre os cincos sentidos.

Folha com o texto “As palavras e os cinco sentidos” e as fichas de atividades.

Participação, interesse, desempenho no desenvolvimento das atividades e integração do grupo.

As palavras e os cinco sentidos, texto de Bartolomeu Campos Queirós

Os cinco sentidos

Identificar no texto os sentidos que está sendo explorado no poema. Reproduzir a fala do poema de forma criativa a partir das atividades pedidas.

OBJETIVOS:                 PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS:            RECURSOS:

AVALIAÇÃO:                       TEMA DA AULA:                        CONTEÚDOS: