Modelo de plano diário de acordo com a BNCC para o Ensino Fundamental I (Anos iniciais)

Modelo de plano de aula de acordo com a BNCC  para as séries iniciais do Ensino Fundamental: 1º, 2º, 3º, 4º e 5º anos com explicação sobre os principais itens do planejamento no final da página! 

Acesse o documento da BNCC aqui e planeje agora!

Observação: este é apenas um modelo de plano diário que poderá ser modificado de acordo com o planejamento de cada unidade escolar.  Bom trabalho a todos!

Veja um plano de aula pronto!

Escola______________________________________________________________

Professor (a):_________________________________________________________

Turno___________

Data:_______/_______/______

Tempo estimado:_______

Modalidade: Ensino  Fundamental  I (Anos Iniciais)

Ano de escolaridade: 1º Ano

Tema da aula: Lugares de vivência 

Unidade temática: O sujeito e seu lugar no mundo.

1- Componente Curricular: Geografia

2- Habilidades da Base Comum Curricular (BNCC): 
 Exemplo: (EF01GE01) Descrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3- Objeto(s) do conhecimento:

Exemplo: O modo de vida das crianças em diferentes lugares.

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4- Objetivos especícos:

Exemplo: Identificar os diferentes lugares de vivência (casa, escola, praça, rua, bairro) relacionando diferenças e semelhanças entre cada um.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5- Desenvolvimento da aula (início, meio e fechamento):                   

Atividade 1 

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Atividade 2
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Atividade 3 
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Atividade 4

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OBS: Anexar ao plano de aula todas as atividades e textos que serão trabalhados durante a aula  

6- Recursos:
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7- Avaliação:

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8- Referências:

É a lista dos livros, jornais, CDs, DVDs, e outros tipos de materiais utilizados na aula 

EXPLICAÇÃO DOS PRINCIPAIS ITENS DO PLANO DE AULA

A unidade temática se refere ao tema central que será trabalhado

Habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Em cada unidade temática são desenvolvidas habilidades e competências para aquela série. "As habilidades estão associadas ao saber fazer: ação física ou mental que indica a capacidade adquirida.” 

O objetivo de aprendizagem é o norte central da aula, ou seja, o que o aluno será capaz de fazer ao final de uma aula ou conjunto de aulas e são formulados com verbos de ação indicando um comportamento final observável, associando-o as práticas que serão desenvolvidas em durante a aula. 

Objetos de conhecimento – aqui entendidos como conteúdos, conceitos e processos –, que, por sua vez, são organizados em unidades temáticas. São assuntos que serão desenvolvidos na aula, geralmente é sucinto e objetivo.

Metodologia: são os meios que serão utilizados para trabalhar os conteúdos atingindo assim os objetivos propostos no plano.  

No desenvolvimento  faz-se a descrição dos passos da aula do início ao fim, propondo atividades brincadeiras jogos, diálogo e orientado seus alunos a usarem os recursos escolhidos e adequando a metodologia ao tema proposto.

Avaliação:

Nesta fase do planejamento o professor indicará o que será avaliado no decorrer da aula (interesse, participação e realização das atividades).

O professor indicará o grau e a quantidade de resultados que serão alcançados em relação aos objetivos, considerando o contexto e as condições em que o trabalho será desenvolvido.

 Fonte de consulta 

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf