Plano de aula As estações do ano para Educação Infantil de acordo com BNCC

Campo de Experiência da BNCC:
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular:

(EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.

Público alvo:

Educação infantil 5 e 6 anos (adaptar as atividades de acordo com as idades)

Tempo estimado: 8 aulas 

Objetivos de Aprendizagem:

Identificar as características existentes entre as estações do ano, fazendo a diferença entre elas.

Ouvir atentamente a história da Margarida Insatisfeita, fazendo a Interpretação oralmente da mesma.

Reproduzir a história contada através de dramatização.

Incentivo inicial:

Sistematizando: O professor apresentará as estações do ano através do vídeo Palavras Cantadas: O vai e vem das estações. Um lindo vídeo musical que apresenta as quatro estações de forma muito criativa.

O Verão
O Verão se inicia quando?
O Verão começa de 21 de dezembro e se estende até 21 de março.
É a estação mais quente do ano.

O Outono
Quando começa o Outono?
O Outono começa em 21 de março a vai até 21 de junho. O outono é conhecida por ser as estações das frutas. 

O Inverno
Qual a data de início do Inverno?
O inverno tem início em 21 de junho e termina em 23 de setembro. É a estação mais fria do ano, como consequência da menor incidência de luz solar sobre a superfície terrestre.

A Primavera
Quando inicia a primavera?
A primavera se inicia em 23 de setembro. É a estação das cores, onde as flores tomam conta do ambiente e os dias são agradáveis e coloridos.

Vídeo Palavra Cantada | Vai e Vem das Estações

https://www.youtube.com/watch?v=jlNoF8GEGWc

Atividade 1

Esse vídeo é perfeito para trabalhar as estações do ano, pois exemplifica de forma bem simples cada estação do ano. Após assistir ao vídeo faça uma roda de conversa sobre as estações do ano, fazendo apontamentos sobre as características de cada estação e como elas afetam o clima e nossos hábitos do dia adia.  

Atividade 2

Atividade interessante para trabalhar o tema estações do ano com a educação infantil. Descrição da atividade: fazer o cartaz com cada árvore das estações! Cada árvore terá barbante colado em sua copa. O professor sorteará uma figura que representa uma estação e os alunos terão que dizer a que estação se refere aquela figura que será colada no barbante.

Atividade aplicada pelas professorandas: @eduarda_junger @gonçalves_amanda @eu_marialuizax 

Créditos da imagem: @eduarda_junger @gonçalves_amanda @eu_marialuizax

Material para usar no cartaz!

Atividade 3 

O professor  contará a fábula da Cigarra e a Formiga chamando atenção da turma para as estações do ano que aparecem na história. Após a leitura da história o professor poderá fazer as seguintes perguntas: O que a formiga fazia durante o verão? E a cigarra? O que a cigarra sentiu quando o inverno chegou? 

A cigarra e a formiga

Era uma vez uma cigarra que vivia saltitando e cantando pelo bosque, sem se preocupar com o futuro. Esbarrando numa formiguinha, que carregava uma folha pesada, perguntou:
- Ei, formiguinha, pra que todo esse trabalho? O verão é pra gente aproveitar! O verão é pra gente se divertir!

- Não, não, não! Nós, formigas, não temos tempo pra diversão. É preciso guardar comida para o inverno.
Durante o verão, a cigarra continuou se divertindo e passeando por todo o bosque. Quando tinha fome, era só pegar uma folha e comer.

Um belo dia, passou de novo perto da formiguinha carregando outra pesada folha. A cigarra então aconselhou:

- Deixa esse trabalho pras outras! Vamos nos divertir. Vamos, formiguinha, vamos cantar! Vamos dançar!

A formiguinha gostou da sugestão. Ela resolveu ver a vida que a cigarra levava e ficou encantada. Resolveu viver também como sua amiga.

Mas, no dia seguinte, apareceu a rainha do formigueiro e, ao vê-la divertindo, olhou feio pra ela e ordenou que voltasse ao trabalho. Tinha terminado a vidinha boa.

Dai, a rainha das formigas falou pra cigarra:

- Se não mudar de vida, no inverno você há de se arrepender, cigarra! Vai passar fome e frio.

A cigarra nem ligou, fez uma reverência pra rainha e comentou:

- Hum!! O inverno ainda está longe, querida!

Pra cigarra, o que importava era aproveitar a vida, e aproveitar o hoje, sem pensar no amanhã. Pra que construir um abrigo? Pra que armazenar alimento?

Começou o inverno, e a cigarra começou a tiritar de frio. Sentia seu corpo gelado e não tinha o que comer. Desesperada, foi bater na casa da formiga. Abrindo a porta, a formiga viu na sua frente a cigarra quase morta de frio. Puxou-a pra dentro, agasalhou-a e deu-lhe uma sopa bem quente e deliciosa.

Naquela hora, apareceu a rainha das formigas que disse à cigarra.

-No mundo das formigas, todos trabalham e se você quiser ficar conosco, cumpra o seu dever: toque e cante pra nós.

- A-ha! Pra cigarra e pras formigas, aquele foi o inverno mais feliz das suas vidas. 

Atividade 4

Para trabalhar o outono professor poderá contar a história da "Folhinha de Outono" fazendo  comparações entre as estações e também as mudanças que ocorrem para a chegada de uma nova estação. E como as folhas das árvores vão se modificando a cada estação.   

A história da folhinha de outono

Era uma época do ano chamada Primavera, antes do verão, quando o calor e o sol ficam muito quentes. Em uma árvore do parque aqui pertinho, nasceu uma folhinha bem verdinha, toda enroladinha. Ela era uma folhinha pequenininha. Com o passar do tempo ela foi se desenrolando e crescendo. Foi ficando grossa, maior e mais forte.

Quando o vento batia nas árvores do parque, a folha grande balançava, fazendo uma dança, junto com as outras folhas companheiras. É muito bonito de se ver e ouvir os barulhos das folhas balançando ao vento. E a folha da nossa história gostava muito de dançar!

Quando o calor foi diminuindo e uma época do ano chamada outono foi chegando, a folha foi percebendo que ela e suas colegas estavam mudando de cor: algumas estavam mais amarelas, outras marrons e outras avermelhadas. Sentiu também que o vento estava mais frio e mais forte. Quando olhava para o chão, via outras folhas voando e caindo pelo parque.

Curiosa e assustada, a folha perguntou para os amigos galhos: o que está acontecendo com as folhas que estão mudando de cor e voando para longe das árvores?

Os galhos então explicaram para a folha que estava chegando o dia do grande voo da folhinha. Ela estava se vestindo com outra cor para sair voando pelo parque, enfeitando as ruas e dando lugar para as novas folhinhas que iam chegar quando o calor voltasse.

E assim aconteceu. Um vento forte puxou a folhinha que já estava amarelinha, para um voo lindo. Ela passeou por todo o parque. Viu a sua árvore de longe e percebeu como ela era grande e forte. Viu o lago dos patinhos. Viu as crianças brincando no balanço do outro lado da rua. E, no final do voo, se juntou a muitas folhas diferentes de outras árvores que nunca tinha conhecido. https://www.historias-infantis.com/a-linda-folhinha-de-outuno-2/

Praticando: O professor fará moldes das mãos dos alunos e eles decorarão as mãozinhas com materiais diversos ou poderá colorir para representar nas árvores as quatro estações do ano. Depois, o professor proporá que os alunos apresentem suas árvores falando das mudanças que acontecem em cada estação.

https://br.pinterest.com/pin/78320481001831169/?lp=true

Atividade 5 

Para falar da primavera o professor poderá contar de forma criativa a história da Margarida Insatisfeita que conta a vida de uma margarida que não estava satisfeita com sua cor e queria trocar de cor. É uma história bem interessante e que as crianças vão amar.  

Minha amiga Primavera🌸🌹🌺 História infantil sobre as estações do ano  Assista clicando na imagem!

Dramatizando:
Após contar a história, Amiga primavera faça a interpretação oral da mesma com a turma, buscando analisar o grau de compreensão dos alunos em relação a história. Feito isso,  o professor irá propor a turma uma dramatização da história. O professor poderá fazer a caracterização das crianças com as fantasias do verão, outono, primavera e inverno!

Recursos:
Vídeo: história, da Margarida Insatisfeita Folha de exercícios, cartolina marrom para fazer as arvorezinhas e materiais diversos para enfeitá-las, máscaras da margarida.

Avaliação:
Observação e registro quanto à participação, interesse e realização das atividades. durante a aula.

Referências: Atividade das arvorezinhas
http://okuloncesifaaliyetler.blogspot.com/2012/02/okul-oncesi-sanat-etkinligi-ornekleri.html
Atividades exercícios das estações do ano
https://aprendendocomtiadebora.blogspot.com/2014/07/projeto-estacoes-do-ano.html
A máscara da margarida
http://krazettoartes.blogspot.com/
https://www.historias-infantis.com/a-linda-folhinha-de-outuno-2/