1º Ano do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
Práticas de linguagem:
Análise linguística/semiótica (Alfabetização)
Objeto do Conhecimento:
Construção do sistema alfabético
Habilidade da Base Nacional Comum Curricular
EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua
representação escrita.
Práticas de linguagem:
Análise linguística/semiótica (Alfabetização)
Construção do sistema alfabético
Habilidade da Base Nacional Comum Curricular
EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua
representação escrita.
Objetivos de aprendizagem
Formar palavras a partir de sílabas dadas.
Reconhecer as sílabas como unidades sonoras que compõem uma palavra.
Reconhecer as sílabas como unidades sonoras que compõem uma palavra.
Tema da aula:
Formação de palavras com nomes de animais
Toda criança tem curiosidade em relação aos animais. Por isso achamos interessante trabalhar com esse tema neste plano de aula, partindo de um tema significativo que chame a atenção.
Atividade 1
Bichos de jardim
Assistir ao vídeo dos bichinhos do jardim. Faça perguntas orais sobre os bichinhos que aparecem na música, enfatizando os nomes dos animais, buscando fazer comparações entre os sons e as sílabas de cada palavra.
Para assistir no youtube: https://www.youtube.com/watch?v=F9OzU6J25m4
Atividade 2
Desembaralhando sílabas
Proponha aos alunos que desembaralhem as sílabas para escrever os nomes dos bichinhos que aparecem na música.
Atividade 3
Interpretação da música
De volta à música os bichinhos do jardim, faça a interpretação oral da música perguntando sobre o que cada bichinho do jardim faz. Depois de trabalhar oralmente a interpretação da música, ofereça o exercício abaixo para que os alunos escrevam os nomes dos bichos nas quadriculadas.
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Bichos do mar
Atividade 4
Apresentar os nomes dos bichos do mar enfatizando a forma escrita de cada nome. Busque fazer comparações entre as palavras e os sons das mesmas. Qual das palavras apresentadas começam com sílaba CA por exemplo.Qual das palavras apresentadas começam com a letra P? Essas palavras têm sons iguais? Por que? Quantas palavras apresentam sílabas iguais entre si? Quantas sílabas tem a palavra caranguejo? Quantas palavras tem duas sílabas? Quantas palavras tem três sílabas? Entre outras perguntas.
Atividade 5
Descobrindo o animal marinho
Nesta atividade, através da percepção visual, o aluno descobrirá o animal marinho das sombras e escreverá seus nomes nos retângulos.
Imagens com os animais trabalhados, folhas de atividades, o vídeo da música Bichinhos do jardim.
Avaliação:
Avaliação:
A avaliação acontecerá de forma contínua iniciada nas perguntas orais diagnosticadas no início da aula. Posteriormente, as realizações das atividades e interesse pelo tema da aula. Registro e reflexão sobre as atividade realizadas sobre o aprendizado da turma com a experiência vivenciada.
