💚Educação infantil💚
Campo de Experiências da BNCC
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento BNCC
(EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
Faixa etária: Educação Infantil 4 e 5 anos (adaptar as atividades para cada faixa etária)
Tempo estimado: 4 aulas
💜Alfabetização💜
Matemática/1ºano/Geometria/Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Objeto de conhecimento
Figuras geométricas planas: reconhecimento do formato das faces de figuras geométricas espaciais
Habilidade da Base Nacional Comum Curricular:
(EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos.
💚💜Objetivos específicos
Veja mais Atividades com as formas Geométricas
Materiais:
Folhas contendo as atividades, jogo do dominó, cartolina para os recortes das formas geométricas.
Avaliação:
A avaliação acontecerá de forma contínua iniciada nas perguntas orais diagnosticadas no início da aula. Posteriormente, as realizações das atividades e interesse pelo tema da aula. Registro e reflexão sobre as atividades realizadas sobre o aprendizado da turma com a experiência vivenciada.
Fonte de consulta
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.
Faixa etária: Educação Infantil 4 e 5 anos (adaptar as atividades para cada faixa etária)
Tempo estimado: 4 aulas
💜Alfabetização💜
Matemática/1ºano/Geometria/Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Objeto de conhecimento
Figuras geométricas planas: reconhecimento do formato das faces de figuras geométricas espaciais
Habilidade da Base Nacional Comum Curricular:
(EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos.
💚💜Objetivos específicos
Identificar as formas geométricas, classificando-as em circulo, triângulo, retângulo, quadrado.
Reconhecer as formas geométricas, comparando com objetos vistos no dia a dia.
Reconhecer as formas geométricas, comparando com objetos vistos no dia a dia.
Atividade 1
Recital com as formas geométricas
Para iniciar o assunto, apresente os versos de forma alegre e espontânea. Pode ler cantando, recitando, rindo, chorando. O importante e chamar atenção dos alunos. Proponha ao alunos que também façam a mesma coisa. Para os alunos que não sabem ler, passe oralmente com eles até decorarem. Cada aluno pode escolher a forma que irá recitar o verso. Em seguida faça uma apresentação de quatro em quatro até que toda turma aprese
Atividade 2
Caça as formas geométricas
Proponha aos alunos que olhem envolta e façam comparações entre os objetos do dia a dia com as formas geométricas. Se atividade for feita na escola faça um tour pelas dependências da escola. Se for em casa, peça aos alunos que façam a mesma coisa com ajuda de um familiar. Peça aos alunos que identifiquem formas vistas, fazendo comparações com as formas estudadas. A voltarem a sala aplique as atividades abaixo.
Atividade 3
Contornando as formas geométricas
Nesta atividade poderá usar massinha ou barbante para contornar as formas. É uma atividade bem interessante que pode ser aplicada de forma alternativa e coletiva quando feita no papel pardo e cartolina. Traçar as formas em tamanhos gigantes para que a turma possa compartilhar a atividade, mesmo que seja feita individual por cada aluno em horários diferentes, guardando assim, o distanciamento social.
Atividade 4
Construindo com as formas geométricas
Forma alternativa de aplicar esta atividade. Após os exercícios sobre classificação e o reconhecimento das formas geométricas, o professor poderá oferecer aos alunos várias formas geométricas cortadas em cartolina e incentiva-los a construírem objetos e paisagens.
Atividade 5
Dominó das formas geométricas
O Jogo é uma importante ferramenta para aquisição de conhecimento e desempenho escolar do aluno, além de ser uma atividade prazerosa. O dominó das formas geométricas possibilita a criança a fazer associações e ao mesmo tempo diferenciar as formas geométricas umas das outras.
Veja mais Atividades com as formas Geométricas
Materiais:
Folhas contendo as atividades, jogo do dominó, cartolina para os recortes das formas geométricas.
Avaliação:
A avaliação acontecerá de forma contínua iniciada nas perguntas orais diagnosticadas no início da aula. Posteriormente, as realizações das atividades e interesse pelo tema da aula. Registro e reflexão sobre as atividades realizadas sobre o aprendizado da turma com a experiência vivenciada.
Fonte de consulta
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.