Avaliação escolar tem as seguintes funções:
FORMATIVA: comprovar os avanços e dificuldades no processo.
SOMATIVA: saber se tem alcançada a aprendizagem pretendida.
A partir da charge abaixo discuta com seus colegas e escreva porque a forma de avaliação apresentada na imagem não reflete um processo de avaliação contínuo e sistemático das modalidades descritas acima?
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