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terça-feira, 7 de julho de 2020

Planos de aulas para as 8 habilidades do campo de experiências - Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações


Planos de aulas para as 8 habilidades da BNCC no Campo de Experiência:  Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações para a faixa etária: crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) 



Síntese de Aprendizagem do campo de experiências 
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Identificar, nomear adequadamente e comparar as propriedades dos objetos, estabelecendo relações entre eles. Interagir com o meio ambiente e com fenômenos naturais ou artificiais, demonstrando curiosidade e cuidado com relação a eles. 
Utilizar vocabulário relativo às noções de grandeza (maior, menor, igual etc.), espaço (dentro e fora) e medidas (comprido, curto, grosso, fino) como meio de comunicação de suas experiências. 
Utilizar unidades de medida (dia e noite; dias, semanas, meses e ano) e noções de tempo (presente, passado e futuro; antes, agora e depois), para responder a necessidades e questões do cotidiano. 
Identificar e registrar quantidades por meio de diferentes formas de representação (contagens, desenhos, símbolos, escrita de números, organização de gráficos básicos etc.)

Para ver os planos de aulas clique nos links ou nas imagens



Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC
(EI03ET02) Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais. 




Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC
EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.


Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC
(EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC
EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.


Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC
(EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.



Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC
(EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.



Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC
(EI03ET06) Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade.



Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC
(EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência. 


Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC
EI03ET08) Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos